B2i collège :
auto évaluation et diagnostic pour l'enseignant

*B2i sur le BO

FEUILLE DE POSITION B2i

Brevet informatique et Internet - Niveau Collège

1 -S'approprier un environnement informatique de travail.
Je pense avoir atteint cette compétence
(cocher la case)
• Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.
• Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.
• Je sais organiser mes espaces de stockage.
• Je sais lire les propriétés d'un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification.
• Je sais paramétrer l'impression (prévisualisation, quantité, partie de documents…).
• Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d'enregistrement, format, imprimante…).
2 - Adopter une attitude responsable.
Je pense avoir atteint cette compétence
(cocher la case)
• Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d'usage des TIC et la procédure d'alerte de mon établissement.
• Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu'avec l'accord de mon responsable légal.
• Lorsque j'utilise ou transmets des documents, je vérifie que j'en ai le droit.
• Je m'interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur...).
• J'applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...).
• Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde).
• Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective.
3 - Créer, produire, traiter, exploiter des données.
Je pense avoir atteint cette compétence
(cocher la case)
• Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.
• Je sais utiliser l'outil de recherche et de remplacement dans un document.
• Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo…).
• Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule.
• Je sais réaliser un graphique de type donné.
• Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.
• Je sais traiter un fichier image ou son à l'aide d'un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés élémentaires.
4 - S'informer, se documenter.
Je pense avoir atteint cette compétence
(cocher la case)
• Je sais rechercher des références de documents à l'aide du logiciel documentaire présent au CDI.
• Je sais utiliser les fonctions principales d'un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l'impression).
• je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire...).
• Je sais relever des éléments me permettant de connaître l'origine de l'information (auteur, date, source…).
• Je sais sélectionner des résultats lors d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix).

5 - Communiquer, échanger.

Je pense avoir atteint cette compétence
(cocher la case)
• Lorsque j'envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l'outil utilisé.
• Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication.
• Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.
• Je sais utiliser un carnet d'adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire.

Cliquer ici pour démarrer le traitement des données de l'évaluation:

Pourcentages d'items cochés:

21 -S'approprier un environnement informatique de travail

22 - Adopter une attitude responsable

23 - Créer, produire, traiter, exploiter des données

24 - S'informer, se documenter

25 - Communiquer, échanger

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