- Etude des évalutions-bilans des actions précédentes
- Matériels, logiciels (voir
l'enquête ETIC
),
ressources diverses (abonnements type KNE, CNS,
Corrélyce...) en
rapport avec la structure de l'établissement : rappel du
contexte - Usage des TICE dans l'établissement (validation du B2i, projets disciplinaires ou transversaux utilisant les TICE, services Web en place - dont le cahier de texte numérique, activité de l'Intranet, du site Internet, etc.) : relevé d'indicateurs tels que les taux de participation, nombre d'utilisateurs, fréquences d'usage, etc.
- Compétences locales (constitution du groupe de pilotage TICE, autres personnes actives dans ce domaine) - points forts, points faibles.
- Examiner le projet d'établissement pour voir comment les TICE peuvent faciliter son accomplissement (dans les 3 axes prioritaires notamment)
- Tenir compte des projets des collègues et de leurs souhaits
- Faire le constat
de ce qui manque par rapport aux
préconisations (voir le rapport sur l'état des TICE en 2009
) , de ce qu'il faut renouveler,
améliorer,
compléter
- Etablir les priorités de l'établissement en tenant compte des priorités académiques
- Définir un (ou des) objectif pour l'année (rester réaliste !)
- Détailler des axes qui deviendront autant d'actions
- Présenter chaque projet
- Planifier les échéances
- Définir les équipes et le public concerné
- Préciser les besoins en équipement (matériels, logiciels), ressources, formation, heures (HSE) - éventuellement emploi du temps (et réunions ...)
- Indiquer les moyens d'évaluer et les indicateurs (fréquentation des salles, du site, utilisation du matériel, des ressources, productions, validations des items du B2i, communication, ...)
- Se fixer des objectifs de réussite en fin d'année - et en cours d'année (prévoir des ajustements si besoin)
- Evaluer avec le groupe de pilotage (dont fait partie l'Intendant) les possibilités de financement (fonds de l'établissement, conseil général ou région, rectorat, autres - comme la taxe d'apprentissage, les dons, etc.)
- Faire inscrire les demandes de formation au Plan de Formation de l'Etablissement (le chef d'établissement fait aussi partie du groupe de pilotage TICE).
- Présenter le projet en Conseil d'Administration
- S'appuyer sur le travail fait précédemment en reprenant les informations utiles au projet ; essayer de présenter le texte (structure à vérifier pour cette année !) de façon à ce qu'il n'y ait plus qu'à faire des copier-coller dans l'application ...
- Noter en introduction l'objectif principal (en faire un titre) et les axes (formuler positivement)
- Présenter l'existant - et présenter le bilan des actions de l'année précédente le cas échéant
- Détailler les actions prévues en précisant les besoins
- Indiquer les critères d'évaluation retenus
- Le formulaire traite à part le budget (dépenses prévues et financements attendus)
